2012年6月29日 星期五

彰化縣101年度學前暨國民教育階段特殊教育相關專業人員
特教知能研習實施計畫
壹、依據:彰化縣101年度特教工作計畫辦理。
貳、目的:1.為增進本縣身心障礙教育相關專業服務成效,提供專業服務人員對本縣特殊教
            育現況與相關規定的認識。
         2.提升本縣專業團隊合作功能,提供有效率的服務嘉惠縣內身心障礙學生、家長及教師。
         3. 增進本縣身心障礙學生專業人員對於相關支援服務之認識與應用知能。
參、辦理單位:
主辦單位:彰化縣政府
承辦單位:彰化縣泰和國小、彰化縣特教資源中心
肆、辦理時間:101722日(星期日)
伍、參加對象:參與本縣(100學年度)專業團隊服務各專業治療師優先參與,尚有餘額開放自由報名,以報名先後順序為錄取依據,共計100人。
陸、研習地點:彰化市泰和國小游泳館3樓(泰和國小)。
柒、報名方式:請參加人員當天準時至研習場地報到,並事先於教育部特教通報網報名研習(http://www.set.edu.tw/教師研習/100學年度.下學期.彰化縣.教育局.查詢/報名)

2012年6月13日 星期三

嬰幼兒按摩與發展遲緩兒童常見病因

一、課程目的:
拓展專業知識領域,增加治療策略另類選項,提升治療療效.
二、課程內容:
最新早期療育服務的理念,對於特殊嬰幼兒的照護服務,需以個別化、支持性及以家庭為中心的照護取向。嬰幼兒撫觸與按摩的介入,乃依個別嬰幼兒與其家庭之獨特性而設計合宜的教學課程與內容。在此教學取向裡,提供嬰幼兒/兒童及其家庭的評量、神經行為的觀察、按摩擺位以及支持孩子各領域發展上的進步。個別化的撫觸和按摩,可對腦部組織產生正向影響,以促進嬰幼兒/兒童的學習,及增加口語能力和對空間的覺察能力。此外,以家庭為中心介入教學課程,鼓勵親子互動,建立良好親子依附關係,以強化家庭能力與信心,強調照護者與家庭間的信任與夥伴關係。
    發展遲緩常見病因包括:缺氧、感染、顱內出血、代謝、心理社會環境、早產兒、視力障礙、缺血、外傷、染色體/基因、先天症候群、毒物、聽力障礙等。詳細病史詢問、理學檢查、神經學檢查加上適當的診斷工具可以協助我們探究可能的原因,給予適當的治療或了解幼童的可能病程。
三、講師:
陳昭惠主任
現職:台中榮民總醫院兒童醫學部
學經歷:國立陽明醫學院醫學系
台中榮民總醫院兒童醫學部 8
唐美華 職能治療師
現職:台中榮民總醫院復健科
學經歷:台中教育大學早期療育所
四、主辦單位:台中市語言治療師公會
五、協辦單位:財團法人瑪利亞社會福利基金會
六、日期:民國101624(星期日)AM 8301200
七、地點:台中愛心家園3樓視廳室(台中市南屯區東興路一段450)
八、報名辦法:
﹝一﹞對象:凡本會會員或相關人員均可報名參加
﹝二﹞費用:台中市語言治療師公會會員免費;其他人員:300
﹝三﹞期限:即日起至6/18()截止報名
﹝四﹞方式:1.劃撥帳號:22711307    戶名:台中市語言治療師公會
2.傳真報名:請將「報名表」傳真至04-24754039
3.E-mail報名:m917@mail.maria.org.tw
4.連絡電話:(04)24713535*109288 孫小姐

2012年6月3日 星期日

聽能管理與復健研習會上課學員名單

黃建智、劉睿菁、陳秋薇、彭昶仁、陳慶錨、劉秀芬、陳翠娥、施品毓、李雅雯、吳怡君
沈素戎、林于倫、賴怡婷、顏向嬋、李卿菲、丁怡嘉、陳惠娟、林春美、張筱苓、顏錢堅、楊淑靖、黃淑娟、蔡宜芳、葉佩妏、夏春香、王良惠、賴玫君、王煜男、郭千合、鄭卜元、房政宏、許美茹、張慧君